По словам министра, параллельно с подготовкой изменений в Кодекс об образовании сейчас ведется работа еще над одним документом, касающимся детальной классификации специальностей в вузах и учреждениях среднего специального образования.
"Профильное обучение - это в первую очередь создание возможностей для ребят, которые показывают высокие результаты, которые нужны вузам", - считает Игорь Карпенко.
"Мировые тенденции таковы, что многие страны, понимая затратность образовательного процесса, стремятся переманивать готовых специалистов, - сказал министр.
"Мы за сертификатами порой не видим личности абитуриента, - сказал министр. - Глава государства, когда назначал меня на должность, об этом говорил. Надо подумать, что мы можем сделать для того, чтобы увидеть, насколько молодой человек мотивирован на ту или ...
"В Беларуси - устоявшаяся система образования. Она не требует глобальных встрясок. Но как любая система она должна видоизменяться, совершенствоваться, идти в ногу со временем, - сказал министр.
В этом общественном совете руководитель ведомства хотел бы видеть и педагогов-практиков, и активных родителей, и учеников, которые достигли успехов в олимпиадах по тем или иным предметам.
Игорь Карпенко отметил, что сейчас идет работа по внесению изменений в Кодекс об образовании. "Хотим попытаться его внести хотя бы до 1 июля, чтобы на осенней сессии началось рассмотрение в первом чтении", - сказал министр.
По словам Игоря Карпенко, в специальных учебно-воспитательных учреждениях воспитательная работа и образовательный процесс ведутся в соответствии с имеющейся нормативно-правовой базой, принятыми программами.
Игорь Карпенко посетил выставку учебных изданий, оценив ее с трех ракурсов - министра, преподавателя и родителя. "Белорусским педагогам и учителям предоставлены широкие возможности для использования своего потенциала при проведении уроков", - подчеркнул ...
