Кочанова: для ребят с особенностями развития важно быть востребованными на рынке труда

• Кочанова: важно, чтобы ребята с особенностями развития получали специальность и могли себя реализовать
  
• Ассоциация учреждений для детей с особенностями развития может появиться в Беларуси

"Считаю необходимым создать ассоциацию средних специальных учреждений на общественных началах, где будут проходить обучение ребята с особенностями развития, чтобы они могли собираться, проводить семинары. Нужно делиться опытом друг с другом, посещать учреждения и видеть, что еще надо делать в дальнейшем, чтобы этим ребятам было более комфортно учиться и, самое главное, чтобы они были востребованы на рынке труда и могли работать. Для этих ребят это очень важно", - сказала Наталья Кочанова.
Сегодня спикер посещает Минский государственный колледж цифровых технологий, где организовано проведение заседания консультативного совета при Совете Республики по вопросам социальной адаптации и интеграции детей с особенностями психофизического развития. Участники заседания рассмотрят вопросы профессиональной подготовки молодых людей с особенностями психофизического развития и создания условий для их социализации на примере работы Минска. К слову, в этом году Наталья Кочанова посещает колледж цифровых технологий уже в третий раз.

Как подчеркнула председатель Совета Республики, важно, что ребята не только получают будущую профессию, но и развиваются творчески. "Здесь еще и занятия творчеством, искусство, пение: практически незрячая молодая девушка рисует великолепные картины. А как поют эти ребята! Они живут полноценной жизнью, - отметила она. - Мне очень радостно, что работа, проводимая в нашей стране, находит отклик у руководителей предприятий, организаций, учреждений, Белорусской православной церкви, когда все объединяются и получается такой замечательный результат. Тут же еще другой аспект - семья. Вы представляете, насколько переживают родители, как их ребенок будет дальше, когда он окончил центр коррекционного развития, школу (кстати, у нас созданы великолепные условия в школах, есть сопровождающие лица, которые работают с детьми с аутистическим расстройством). А дальше куда? А дальше - вот такие колледжи, где ребенок получит специальность и будет приносить пользу своей стране".