"Если научишься что-то делать сам, это точно пригодится". Как прошел чемпионат профмастерства школьников в Минске
09.04.2025 | 14:51
Первый чемпионат профессионального мастерства "Минские мастерята" собрал школьников со всех районов столицы, превратив отделение профессиональной подготовки школьников Минского государственного колледжа технологий коммунального хозяйства и транспортного обслуживания в настоящий город профессий. Юные участники попробовали себя в самых разных ролях - от маляра и швеи до визажиста, слесаря и медицинской сестры. Для многих это стало первым серьезным шагом к осознанному выбору будущего дела. За ходом чемпионата наблюдали корреспонденты БЕЛТА.
Программа чемпионата включала творческий конкурс постеров "Успешная профессия - успешное будущее", самопрезентации с девизами и размышлениями о важности правильного выбора дела жизни, а также профессиональные пробы, моделирующие реальные элементы рабочих процессов. Младшие школьники пробовали себя в малярном деле и робототехнике, средние - в парикмахерском искусстве, кондитерском мастерстве, слесарной и визажной работе. Старшие - в роли медицинских работников, столяров, плотников и швей. Каждую пробу оценивали не только эксперты, но и сами участники - ведь важно не просто выполнить задание, но и понять, твое ли это?
Как рассказала проректор Минского городского института развития образования Александра Павлюченок, участие в чемпионате приняли 9 команд - по одной от каждого района города. В каждой команде - восемь участников: школьники с 3-го по 8-й класс. "Каждый ребенок принимает участие в профессиональной пробе по определенной профессии. Выбор участников и профессий оставили за районами. Отборочного этапа на уровне районов не было - чемпионат проводится впервые и имеет статус пробного. Мы отрабатываем формат", - отметила она.
Выбор места проведения также неслучаен. Минск - единственный регион Беларуси, где отделения профессиональной подготовки школьников организованы именно на базе колледжей. "Конкретно это здание - отделение профессиональной подготовки школьников Минского государственного колледжа технологий коммунального хозяйства и транспортного обслуживания - самостоятельное, после капитального ремонта, оснащено всем необходимым оборудованием. Оно идеально подходит для того, чтобы смоделировать реальную рабочую среду", - пояснила Александра Павлюченок.
Хотя формат чемпионата предполагает профессиональные пробы, состязательный элемент все же есть. По результатам практических заданий определят лучших участников по профессиям, а также три команды, набравшие наибольшее количество баллов. Победители получат дипломы комитета по образованию Мингорисполкома и памятные призы.
Особую эффективность, по мнению эксперта, в работе с младшими школьниками показывают игровые формы и практика: дети должны увидеть, потрогать, попробовать своими руками. "Ребенок познает мир через игру, и если нам удастся совместить игру с настоящими профессиями, результат будет гораздо сильнее", - добавила Александра Павлюченок.
Организаторы уже подумывают о расширении чемпионата."Если формат покажет себя успешным, он получит постоянную прописку в Минске. Думаю, со временем чемпионат может перерасти в полноценную городскую профориентационную платформу", - резюмировала Александра Павлюченок.
Марат Бикулов из столичной гимназии №8 стал одним из участников первого городского чемпионата профессионального мастерства "Минские мастерята". Он выбрал профессию маляра - и сделал это не случайно. Мальчик уже четыре года увлекается рисованием и видит в работе маляра что-то родственное. "Если научишься что-то делать сам, это точно пригодится. Мне нравится рисовать картины, особенно пейзажи. А маляр - это почти как художник, только вместо кисточки иногда валик", - улыбается Марат.
Марат уверен: умение делать что-то своими руками пригодится каждому, особенно мальчику. Даже если это не станет работой, всегда можно превратить навык в полезное хобби. А чемпионат стал отличной возможностью попробовать себя в деле.
На мероприятии она надеется получить новые знания, в первую очередь по макияжу глаз, ведь, по ее мнению, именно это самая сложная часть образа. "Важно, чтобы все выглядело красиво. Даже хвостик нужно уметь хорошо зафиксировать, чтобы не было "петушков", - объясняет школьница.
Иванна уверена: чтобы стать настоящим профессионалом, нужно учиться - и не только по видеороликам, а с практикой и под руководством опытных наставников. "Если хочешь большего добиться - надо учиться. Настоящий визажист должен понимать, как правильно сделать макияж и прическу, и уметь это", - говорит она.
Алексей Игнатков - еще один юный участник чемпионата, которому 12 лет. Он учится в столичной гимназии №30, но уже твердо знает, что в будущем свяжет свою жизнь с робототехникой и программированием. "Я давно занимаюсь робототехникой и хочу стать лучшим в своей профессии", - говорит Алексей. Любовь к роботам у него появилась не случайно. "Это очень сложно, но когда научишься - становится легко", - признается он.
Алексей уверен, что профессия робототехника востребована в будущем, особенно в сферах, связанных с программированием и высокими технологиями. "Это связано с компьютерами, программами, с созданием роботов, которые используются на производственных предприятиях", - объясняет мальчик.
Он мечтает стать программистом и разрабатывать программы для роботов. "Чтобы заставить робота выполнять определенные действия, нужно написать программу, а это интересно", - рассказывает Алексей. В своей повседневной жизни он уже сталкивается с роботами, например с умной колонкой Алисой. "Это тоже робот, только разговаривающий", - улыбается он.
Кроме робототехники, Алексей увлекается спортом. Он занимался плаванием, борьбой и футболом. Спортивные увлечения гармонично дополняют его интерес к технологиям. На сегодняшнем мероприятии Алексей хочет научиться создавать самых крутых роботов и узнать, как писать программы, которые заставляют их работать. "Я хочу стать лучше в этой сфере, научиться делать роботов своими руками", - подытоживает он.
Чемпионат "Минские мастерята" стал ярким примером того, как важен ранний выбор профессии и как значимы практические навыки в формировании будущих специалистов. Эти ребята, не боясь пробовать новое, уверенно шагнули по пути к своему делу в жизни. Будь то маляр, визажист или робототехник, каждый из них уже сегодня делает первые шаги в своей профессии. Этот опыт, безусловно, поможет им в будущем сделать осознанный выбор и уверенно двигаться к своей мечте. Организаторы уверены, что такие мероприятия - это не только возможность попробовать себя в разных ролях, но и важный инструмент профориентации, который будет развиваться и в дальнейшем, открывая детям новые горизонты в мире профессий.
Кирилл НИКИТИН
фото Максима ГУЧЕКА,
БЕЛТА.-0-
Программа чемпионата включала творческий конкурс постеров "Успешная профессия - успешное будущее", самопрезентации с девизами и размышлениями о важности правильного выбора дела жизни, а также профессиональные пробы, моделирующие реальные элементы рабочих процессов. Младшие школьники пробовали себя в малярном деле и робототехнике, средние - в парикмахерском искусстве, кондитерском мастерстве, слесарной и визажной работе. Старшие - в роли медицинских работников, столяров, плотников и швей. Каждую пробу оценивали не только эксперты, но и сами участники - ведь важно не просто выполнить задание, но и понять, твое ли это?Как рассказала проректор Минского городского института развития образования Александра Павлюченок, участие в чемпионате приняли 9 команд - по одной от каждого района города. В каждой команде - восемь участников: школьники с 3-го по 8-й класс. "Каждый ребенок принимает участие в профессиональной пробе по определенной профессии. Выбор участников и профессий оставили за районами. Отборочного этапа на уровне районов не было - чемпионат проводится впервые и имеет статус пробного. Мы отрабатываем формат", - отметила она.
По словам Александры Павлюченок, главная цель чемпионата - ранняя профориентация школьников на рабочие профессии. В стране этому направлению уделяется особое внимание. Средние специальные учебные заведения готовят специалистов по широкому спектру рабочих и технических профессий. "Важно, чтобы дети знали об этих возможностях, ориентировались в большом мире профессий и делали осознанный выбор. А лучше всего узнать о профессии - попробовать себя в ней на практике", - подчеркнула она.
Выбор места проведения также неслучаен. Минск - единственный регион Беларуси, где отделения профессиональной подготовки школьников организованы именно на базе колледжей. "Конкретно это здание - отделение профессиональной подготовки школьников Минского государственного колледжа технологий коммунального хозяйства и транспортного обслуживания - самостоятельное, после капитального ремонта, оснащено всем необходимым оборудованием. Оно идеально подходит для того, чтобы смоделировать реальную рабочую среду", - пояснила Александра Павлюченок.
Хотя формат чемпионата предполагает профессиональные пробы, состязательный элемент все же есть. По результатам практических заданий определят лучших участников по профессиям, а также три команды, набравшие наибольшее количество баллов. Победители получат дипломы комитета по образованию Мингорисполкома и памятные призы.Особую эффективность, по мнению эксперта, в работе с младшими школьниками показывают игровые формы и практика: дети должны увидеть, потрогать, попробовать своими руками. "Ребенок познает мир через игру, и если нам удастся совместить игру с настоящими профессиями, результат будет гораздо сильнее", - добавила Александра Павлюченок.
Организаторы уже подумывают о расширении чемпионата."Если формат покажет себя успешным, он получит постоянную прописку в Минске. Думаю, со временем чемпионат может перерасти в полноценную городскую профориентационную платформу", - резюмировала Александра Павлюченок.
Марат Бикулов из столичной гимназии №8 стал одним из участников первого городского чемпионата профессионального мастерства "Минские мастерята". Он выбрал профессию маляра - и сделал это не случайно. Мальчик уже четыре года увлекается рисованием и видит в работе маляра что-то родственное. "Если научишься что-то делать сам, это точно пригодится. Мне нравится рисовать картины, особенно пейзажи. А маляр - это почти как художник, только вместо кисточки иногда валик", - улыбается Марат.Он уже успел поиграть в профессиональные игры, а впереди у него - настоящая проба кисти в рамках чемпионата. Марат признается, что пока не помогал родителям с ремонтом, но очень хочет попробовать. "Если строители построили дом, его же надо покрасить - вот тогда и приходят маляры", - рассуждает он серьезно.
Иванне Гаращук 12 лет. Она учится в столичной средней школе №78 и уже уверенно говорит, кем хочет стать в будущем. На чемпионате школьников "Минские мастерята" девочка выбрала направление визажиста - и это вполне логичный выбор. "Я творческая личность. Мне очень нравится красить и делать прически. Еще в пять лет научилась сама заплетать хвостики", - с улыбкой говорит Иванна.
На мероприятии она надеется получить новые знания, в первую очередь по макияжу глаз, ведь, по ее мнению, именно это самая сложная часть образа. "Важно, чтобы все выглядело красиво. Даже хвостик нужно уметь хорошо зафиксировать, чтобы не было "петушков", - объясняет школьница.
Иванна уверена: чтобы стать настоящим профессионалом, нужно учиться - и не только по видеороликам, а с практикой и под руководством опытных наставников. "Если хочешь большего добиться - надо учиться. Настоящий визажист должен понимать, как правильно сделать макияж и прическу, и уметь это", - говорит она.
Кроме интереса к макияжу, Иванна поет, танцует и раньше занималась моделингом. Но, как признается девочка, в профессии визажиста она находит особенную возможность для самовыражения. "Такой чемпионат - классная возможность попробовать себя в профессии. Я считаю, такие мероприятия обязательно нужно продолжать!" - добавила Иванна. Конкурсный дух ей не чужд: она уверена в своих силах и надеется побороться за награду среди сверстников. Что же, все у нее впереди!
Алексей Игнатков - еще один юный участник чемпионата, которому 12 лет. Он учится в столичной гимназии №30, но уже твердо знает, что в будущем свяжет свою жизнь с робототехникой и программированием. "Я давно занимаюсь робототехникой и хочу стать лучшим в своей профессии", - говорит Алексей. Любовь к роботам у него появилась не случайно. "Это очень сложно, но когда научишься - становится легко", - признается он.
Алексей уверен, что профессия робототехника востребована в будущем, особенно в сферах, связанных с программированием и высокими технологиями. "Это связано с компьютерами, программами, с созданием роботов, которые используются на производственных предприятиях", - объясняет мальчик.
Он мечтает стать программистом и разрабатывать программы для роботов. "Чтобы заставить робота выполнять определенные действия, нужно написать программу, а это интересно", - рассказывает Алексей. В своей повседневной жизни он уже сталкивается с роботами, например с умной колонкой Алисой. "Это тоже робот, только разговаривающий", - улыбается он.
Кроме робототехники, Алексей увлекается спортом. Он занимался плаванием, борьбой и футболом. Спортивные увлечения гармонично дополняют его интерес к технологиям. На сегодняшнем мероприятии Алексей хочет научиться создавать самых крутых роботов и узнать, как писать программы, которые заставляют их работать. "Я хочу стать лучше в этой сфере, научиться делать роботов своими руками", - подытоживает он.
Чемпионат "Минские мастерята" стал ярким примером того, как важен ранний выбор профессии и как значимы практические навыки в формировании будущих специалистов. Эти ребята, не боясь пробовать новое, уверенно шагнули по пути к своему делу в жизни. Будь то маляр, визажист или робототехник, каждый из них уже сегодня делает первые шаги в своей профессии. Этот опыт, безусловно, поможет им в будущем сделать осознанный выбор и уверенно двигаться к своей мечте. Организаторы уверены, что такие мероприятия - это не только возможность попробовать себя в разных ролях, но и важный инструмент профориентации, который будет развиваться и в дальнейшем, открывая детям новые горизонты в мире профессий.
фото Максима ГУЧЕКА,
БЕЛТА.-0-
