5 марта, Гродно /Корр. БЕЛТА/. Школа молодых педагогов 2025 года для тех, кто работает в учреждениях образования Гродненщины первый год, собрала в Гродно более 100 начинающих учителей, сообщили корреспонденту БЕЛТА в областном институте развития образования.
Ежегодно В ГроИРО собирали молодых специалистов в августе, перед стартом учебного года, на протяжение недели они общались со специалистами института, опытными педагогами. В этом году концепция школы изменилась. Занятия пройдут в несколько сессий и будут предметными, по нескольким направлениям, от гуманитарных до точных наук. В программе - мастер-классы, тренинги, лекции, диалоги с сотрудниками института, учителями-методистами, лучшими педагогами области".
"У молодых специалистов в рамках проекта есть возможность задать любые интересующие их вопросы опытным мастерам своего дела, педагогам с большим стажем работы. С молодежью не только делимся знаниями, но и учим самообразованию и совершенствованию профессиональных компетенций. Учителям, пришедшим на работу в школу лишь несколько месяцев назад, это необходимо, ведь в их руках - будущее системы образования страны, они воспитывают подрастающее поколение," - отметила проректор по научно-методической работе института развития образования Марина Добродушенко.
"Отправляясь на учебу, обычно ожидаешь, что на занятиях будет много теории, - поделилась учитель СШ №11 Лиды Полина Белякова. - Здесь же нам показали большое количество практического материала, визуализаций, дидактический материал, который можно использовать на занятиях. Меня очень заинтересовали практики привлечения и удерживания внимания учащихся на уроках. Буду применять".
Коллегу поддержала молодой учитель гродненской СШ №18 им. Доватора Юлия Петрова. Занятия прошли очень продуктивно, вместили и теоретические знания, и практические навыки, подчеркнула она. Планирование уроков, методы воспитания, урегулирование сложных ситуаций - все это пригодится в школе и в жизни, убеждена девушка. Она дополнила, что уже во время занятий думала о том, как применить полученные новые знания на практике, на каких конкретно уроках русского языка и литературы, которые преподает в школе.
Следующая сессия школы молодых педагогов начнется с обсуждения того, как у молодых специалистов получилось внедрить практические советы, которые они получили в рамках проекта. -0-
Ежегодно В ГроИРО собирали молодых специалистов в августе, перед стартом учебного года, на протяжение недели они общались со специалистами института, опытными педагогами. В этом году концепция школы изменилась. Занятия пройдут в несколько сессий и будут предметными, по нескольким направлениям, от гуманитарных до точных наук. В программе - мастер-классы, тренинги, лекции, диалоги с сотрудниками института, учителями-методистами, лучшими педагогами области".
"У молодых специалистов в рамках проекта есть возможность задать любые интересующие их вопросы опытным мастерам своего дела, педагогам с большим стажем работы. С молодежью не только делимся знаниями, но и учим самообразованию и совершенствованию профессиональных компетенций. Учителям, пришедшим на работу в школу лишь несколько месяцев назад, это необходимо, ведь в их руках - будущее системы образования страны, они воспитывают подрастающее поколение," - отметила проректор по научно-методической работе института развития образования Марина Добродушенко.
"Отправляясь на учебу, обычно ожидаешь, что на занятиях будет много теории, - поделилась учитель СШ №11 Лиды Полина Белякова. - Здесь же нам показали большое количество практического материала, визуализаций, дидактический материал, который можно использовать на занятиях. Меня очень заинтересовали практики привлечения и удерживания внимания учащихся на уроках. Буду применять".
Коллегу поддержала молодой учитель гродненской СШ №18 им. Доватора Юлия Петрова. Занятия прошли очень продуктивно, вместили и теоретические знания, и практические навыки, подчеркнула она. Планирование уроков, методы воспитания, урегулирование сложных ситуаций - все это пригодится в школе и в жизни, убеждена девушка. Она дополнила, что уже во время занятий думала о том, как применить полученные новые знания на практике, на каких конкретно уроках русского языка и литературы, которые преподает в школе.
Следующая сессия школы молодых педагогов начнется с обсуждения того, как у молодых специалистов получилось внедрить практические советы, которые они получили в рамках проекта. -0-
- размещаются материалы рекламно-информационного характера.