Здесь изучают этикет, дизайн быта, учатся играть на музыкальных инструментах, а также углубленно осваивают химию, биологию, другие предметы. О секретах и правилах современного раздельного обучения девочек и мальчиков, элитарном воспитании будущей хозяйки дома, жены, мамы рассказала директор ГУО "Жодинская женская гимназия" Алеся Салаган.
– Алеся Васильевна, кому благодарны девочки за создание уникальной, единственной в стране женской гимназии? Правда, что к вам едут учиться из других населенных пунктов?
– Идея создания женской гимназии в нашем городе возникла у двух творческих энергичных женщин: учителя русского языка и литературы Елены Несон, которая стала первым ее директором, и председателя Жодинского горисполкома Лидии Печень. Они и реализовали задуманное: открыли учреждение, воспитывающее образованных, всесторонне развитых девушек, способных стать успешными в профессии и в личной жизни.
В гимназии обучаются 300 учениц, в основном жительницы Жодино, но есть девочки из Борисова, Смолевичей, Будогово, Барсуков... К нам можно прийти в любой класс, за исключением профильных. В 10-11 классы требуется высокий балл по профильному предмету. До этого года набирали только по одному классу – до 30 человек, теперь появилась возможность их делить. Например, есть два пятых – А и Б.
Профильные классы открываем на основе письменных опросов девятиклассниц: какие предметы они хотели бы изучать углубленно. Практикуем такие профили: биологический (биология и химия – углубленно), экономический (математика и иностранный – на повышенном уровне), гуманитарный (обществоведение и русский), филологический (языки – углубленно). С этого года открыли медицинский, заключив договор с Борисовским медицинским колледжем.
– Что отвечаете скептикам, мол, в женских гимназиях готовят только домохозяек и феминисток...
– Мы даем девочкам хорошее образование, открывающее перед ними двери в разные вузы и колледжи. У нас сильная предметная подготовка, о чем свидетельствуют дипломы областных и республиканских олимпиад учениц. Недавно некоторые из них стали победителями второго этапа республиканской олимпиады. Как и в прошлом году, "выстрелили" языки – французский, английский, русский. Готовимся к областному этапу.
Победы приносят и гимназистки из химико-биологических классов, три выпускницы которых недавно поступили на бюджет в Витебский медицинский университет.
Наши дети становятся студентами и педагогических вузов. В этом году одна девочка из педагогического класса поступила в БГПУ имени М.Танка, вторая – в лингвистический университет. Студенткой БГУФК стала и наша Вера Минченя – 4-кратная чемпионка страны по самбо, серебряный и бронзовый призер первенства Европы и бронзовый призер чемпионата мира.
Своих девочек готовим к тому, чтобы они стали замечательными хозяйками, понимающими супругами и мудрыми мамами. Предлагаем им курсы по этикету, семейному праву, истории религии, дизайна быта, изобразительному искусству, основам парикмахерского искусства. Пользуются популярностью занятия по вокалу, хоровому пению, хореографии. У нас создана образцовая студия танца "Кислород".
– Правда ли, что в гимназии нельзя использовать косметику и носить обувь на высоких каблуках?
– У нас есть свой дресс-код и требования к внешнему виду. Мы развиваем вкус и стиль у девушек. Косметика не исключается: допускается в старших классах, но ее должно быть минимум: умеренно, стильно, со вкусом. Еще проводим конкурсы причесок. К примеру, заплетенная по особому коса стимулирует других девочек творчески подходить к уходу за своими волосами. Прическа дополняет образ аккуратной и стильной гимназистки.
Если в стране дресс-код введен два года назад, то в нашей гимназии он действует с 2018-го по согласованию с родителями. Наш цвет формы – синий. В комплекте – юбка (брюки), жилетка или сарафанчик, белая блузка (в праздничные дни) или блузка, свитер неярких пастельных тонов – в обычные дни.
А вот с высокими каблуками у гимназисток, считаю, нет проблем. Наоборот, мы боремся с большими платформами, которые очень популярны у молодежи и не всегда уместны в нашем стиле одежды. Ненавязчиво советуем девочкам носить обувь, которая их украшает.
– Не мешает девочкам развиваться отсутствие мальчиков?
– Убеждена, не мешает: этот факт дисциплинирует, не отвлекает. Все дело в подростковой психологии. Приходит время, и мы начинаем по-особому относиться к противоположному полу, иногда даже зацикливаться. Часто мешают мысли: как сейчас я выгляжу? А вдруг скажу не то и окажусь не очень умной, опозорюсь в глазах мальчика, который нравится? Заметьте, восприятие информации девочек и мальчиков – разное. Наши педагоги знают, с чего начать урок и как его провести, чтобы девочки лучше усвоили поданную информацию, учитывая их образное мышление, воображение.
У мальчиков все по-другому. Им нужно дать возможность самим дойти до правильного ответа – методом экспериментов, решения задач, цепочек размышлений.
Обучение может быть раздельным, а внеклассные мероприятия – совместными. Условно говоря, на перемене мальчики и девочки могут быть вместе, а потом – разбежались по своим кабинетам.
– На базе гимназии 12 лет назад создали поисково-исследовательский отряд "Катюша". Как он мотивирует и обеспечивает патриотическое воспитание девочек?
– "Катюша" учит школьниц помнить тех, кто погиб за нашу свободу в борьбе с немецко-фашистскими захватчиками. Все эти 12 лет гимназистки вели активную поисково-исследовательскую работу – восстанавливали имена безымянных героев, погибших во время Великой Отечественной войны на территории нашего города, района. Недавно благодаря нашим девочкам и их руководителю – педагогу дополнительного образования Галине Анискевич установлены и увековечены имена командира Советской армии Афанасия Кисялина и красноармейцев Ивана Важниченко, Михаила Кебикова, Галимзяна Сабирзянова, Петра Шилохвостова и Тихона Горелова. Герои перезахоронены, Кисялин и Сабирзянов – в этом году, остальные раньше, их имена занесены на памятную доску, установленную 17 сентября 2024 года в Заречье.
– Каким вы видите будущее гимназии и ее учениц?
– Мы работаем над тем, чтобы наши девочки были образованными, современными, настоящим патриотами своей страны. Будем и далее развиваться, реализовывать новые проекты, интересные детям. Для нас также важно, чтобы новые направления были практико-ориентированными, пригодились им в дальнейшей жизни. То, что с каждым годом нас становится больше, говорит о том, что мы на правильном пути.
Раздельное обучение девочек практикуют и в России. Этим летом Жодинская гимназия подписала договор о сотрудничестве с одной из школ Курска, где уже 15 лет действует женский класс, который называют в России Мариинским. Ведем переговоры с другими российскими школами, которые открывают классы раздельного образования.
Тамара Маркина, фото предоставлены организацией
- размещаются материалы рекламно-информационного характера.